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Traumatisierte Kinder sensibel begleiten

In jeder Kita-Gruppe gibt es ungefähr ein bis zwei Kinder, die eine traumatische Erfahrung machen mussten, z. B. durch das eigene Erfahren und Miterleben von Gewalt und Missbrauch, Flucht, Tod oder Konfrontationen mit altersunangemessenen Inhalten in digitalen Medien. Diese Zahlen zeigen: Das Thema Trauma ist kein fernes Problem, es kann frühpädagogischen Fachkräften in ihrem Kita-Alltag begegnen.Das Praxisbuch bietet Basiswissen rund um Traumata bei Kindern, z. B.: Was ist ein Trauma, welche Folgen kann es haben, wie lässt es sich erkennen, was tue ich bei einem Verdacht, wie sollte ich mich verhalten?Als praktisch ausgerichteter Teil folgt eine breite Palette an Informationen und Angeboten, wie Kinder (trauma-)sensibel begleitet werden können, u. a. Fallbeispiele, Gesprächshinweise sowie zahlreiche Spiele und Übungen, die der Stärkung und der Überwindung von Traumafolgen dienen wie ein Angstfresserchen malen oder Stoppsagen lernen. Alle Aktivitäten fördern auch Kinder, die keinen traumatischen Erfahrungen ausgesetzt waren.

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DATEIGRÖSSE 2.43 MB
ISBN 9783407727664
AUTOR Udo Baer
DATEINAME Traumatisierte Kinder sensibel begleiten.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 09/03/2020

Das kann nicht gelingen, denn jedes Kind. Leseprobe aus Baer, Traumatisierte Kinder sensibel begleiten, ISBN 978-3-407-72766-4. © 2018 Beltz Verlag, ... Traumatisierte Kinder sensibel begleiten: Basiswissen und Praxisideen (Beltz Nikolo) | Udo Baer | ISBN: 9783407727664 | Kostenloser Versand für alle Bücher  ... Jedes Kind reagiert anders. Aber das Verstörtsein ist ein gemeinsam auftretendes Merkmal. Manche Kinder werden sehr unruhig, sind reizbar und schreckhaft.

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